В настоящем издании «Атласа» представлен учебный материал по физиологии, отражающий современную учебную программу. Форма изложения — схемы, рисунки, таблицы.
Назначение «Атласа» — помочь усвоению физиологии и формированию образного представления о функциях организма, что должно стать основой медицинского мышления.
В книге приведены данные по физиологии жидких сред организма, кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, возбудимых тканей, а также по физиологии метаболизма и терморегуляции, желез внутренней секреции, автономной и центральной нервной системы, высшей нервной деятельности, сенсорных систем и механизмов приспособления организма к условиям существования во внешней среде.
«Атлас» рекомендуется студентам высших учебных заведений, где преподается физиология. Он может быть использован также в средних учебных заведениях и специальных колледжах. Принесет пользу практикующим врачам и научным сотрудникам.

Представляемое учебное пособие содержит в себе достаточно полное изложение материала по патологической физиологии, предусмотренного рамками программы подготовки врача общего профиля. Первая часть руководства посвящена общим вопросам, вторая часть — частным вопросам патофизиологии. Пособие иллюстрировано схемами, что облегчает восприятие представляемого материала.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов и университетов, ординаторов, аспирантов, врачей различных специальностей.

Данная книга (2 том) интерактивного курса лекций по патологической физиологии названа «Патофизиология и физиология в вопросах и ответах». Эта часть учебного пособия построена в рамках требований программ физиологии и патофизиологии высших медицинских учебных заведений. Избранная форма построения учебного пособия позволяет читателю проверить собственный уровень знаний и одновременно получить достаточно полную информацию по конкретному вопросу. Обширный объем вопросов по нормальной физиологии позволяет восстановить и восполнить знания по указанному предмету, что активирует логическое мышление при ответах на вопросы по патологической физиологии. Авторы постарались дать в ответах современную и исчерпывающую информацию с учетом требований учебной программы, хотя поток новых сведений по большинству вопросов сегодня огромен.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов, а также ординаторов, аспирантов, научных работников и практических врачей.