Организация, управление и экономика здравоохраненияУчебники и учебные пособияКича Дмитрий Иванович
Доктор медицинских наук, профессор
Область научных интересов:Научные исследования в области отечественного и зарубежного здравоохранения, общественного здоровья, первичной медико-санитарной помощи (ПМСП), семьи
Место работы:
Российский университет дружбы народов им.П. Лумумбы (РУДН)
Учебное пособие представляет полный курс статистического анализа и оценок общественного здоровья и здравоохранения с применением современных компьютерных и телемедицинских технологий. В доступной форме с многочисленными примерами рассматриваются основные статистические понятия, числовые характеристики описания совокупности эмпирических данных общественного здоровья, медицины и здравоохранения, построение статистических оценок, параметрические и непараметрические методы, корреляционный, дисперсионный и регрессионный анализ и некоторые вопросы планирования научного эксперимента. Описываются примеры расчетов статистических оценок с помощью программного пакета статистических диалоговых систем, а также автоматизированные информационные приборно-компьютерные системы и телемедицинские технологии в медицине и здравоохранении.
Соответствует государственному образовательному стандарту программы по общественному здоровью и здравоохранению, с элементами информатизации здравоохранения и телемедицины.
Для студентов, ординаторов и аспирантов медицинских и фармацевтических вузов, а также для врачей и организаторов здравоохранения.
В учебном пособии представлен практический курс анализа и оценок общественного здоровья и здравоохранения с применением информационных технологий и анализом телемедицинских систем. В схематичной графической форме с примерами симуляционных заданий впервые рассматриваются основные статистические оценки и характеристики общественного здоровья, медицины и здравоохранения, пара- и непараметрические методы, корреляционный, дисперсионный и регрессионный анализ. Описываются приемы статистических оценок здоровья, медицины и здравоохранения с помощью программного пакета статистических диалоговых систем, а также автоматизированные информационные приборно-компьютерные системы и телемедицинские технологии в медицине и здравоохранении.
Эффективному усвоению знаний и приобретению навыков и компетенций способствуют впервые предлагаемые для анализа симуляционные задания в виде сложных диаграмм и рисунков, разработанных авторами или почерпнутых из открытой учебной литературы, содержащих современные показатели здоровья и здравоохранения.
Издание следует государственному образовательному стандарту программы по общественному здоровью и здравоохранению с элементами медицинской информатики и телемедицины РФ в части освоения практических навыков и не претендует на общетеоретическое освещение предмета.
Издание соответствует содержанию и требованиям ФГОС 3+: ОК-1, ОК-5, ОПК-3, ОПК-11, ПК-4, ПК-18, ПК-22 «Общественное здоровье и здравоохранение» программы, утвержденной на кафедре и медицинском институте РУДН.
Для студентов, ординаторов и аспирантов медицинских и фармацевтических вузов, а также практикующих врачей и организаторов здравоохранения.
Учебное пособие представляет полный курс статистического анализа и оценок общественного здоровья и здравоохранения с применением современных компьютерных и телемедицинских технологий. В доступной форме с многочисленными примерами рассматриваются основные статистические понятия, числовые характеристики описания совокупности эмпирических данных общественного здоровья, медицины и здравоохранения, построение статистических оценок, параметрические и непараметрические методы, корреляционный, дисперсионный и регрессионный анализ и некоторые вопросы планирования научного эксперимента. Описываются приемы расчетов статистических оценок с помощью программного пакета статистических диалоговых систем, а также автоматизированные информационные приборно-компьютерные системы и телемедицинские технологии в медицине и здравоохранении.
Соответствует государственному образовательному стандарту программы по общественному здоровью и здравоохранению, с элементами информатизации здравоохранения и телемедицины.
Для студентов, ординаторов и аспирантов медицинских и фармацевтических вузов, а также врачей и организаторов здравоохранения.
Выражаем благодарность авторам и медицинским организациям, материалы которых использованы с учебной целью.
В учебном пособии обобщен научно-практический и методический опыт организации рентгенэндоваскулярной помощи за рубежом и в Российской Федерации. Систематизированы современные принципы организации системы рентгенэндоваскулярной медицинской помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях. Представлены результаты собственных научных исследований и разработок в области совершенствования организационно-
методических основ современной рентгенэндоваскулярной помощи.
Для организаторов здравоохранения, врачей по рентгенэндоваскулярной диагностике и лечению, юристов, судебно-медицинских экспертов, сердечно-сосудистых хирургов, кардиологов и других медицинских специалистов, преподавателей и слушателей системы непрерывного медицинского образования, аспирантов, ординаторов
Со времени выхода в свет первого издания проведено значительное количество научных исследований и опубликованы новые результаты, посвященные клинико-организационным аспектам развития рентгенэндоваскулярной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях. Второе издание монографии включает доработанные, обобщенные и систематизированные данные собственных научных исследований. Во втором издании мы уделили особое внимание клиническому управлению рентгенэндоваскулярной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях, которое включает в себя основы организации процессов интеграции, доступности, эффективности и безопасности. Представлен практический опыт авторов по внедрению разработанной системы рентгенэндоваскулярной помощи на региональном уровне в систему здравоохранения Московской области и других регионов. В новом издании представлен проект паспорта научной специальности «рентгенэндоваскулярная хирургия».
Для организаторов здравоохранения, сердечно-сосудистых хирургов, кардиологов, врачей по рентгенэндоваскулярной диагностике и лечению, судебно-медицинских экспертов и врачей других специальностей, преподавателей и слушателей системы непрерывного медицинского образования, аспирантов, ординаторов
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3+ на основе учебного пособия, изданного под редакцией и концепцией И.Н. Денисова, Д.И. Кичи, А.В. Фоминой, О.С. Сауриной и др. (МИА, М., 2016), и базовых учебников акад. РАМН проф. Лисицына Ю.П. и проф. Грининой О.В. Материалы представлены для индивидуальной и групповой работы во время обучения по программам специалитета, профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Организация здраво охранения и общественное здоровье».
Материал подан с позиций решения симуляционных задач и имитационных заданий согласно положению о непрерывном медицинском образовании и аккредитации. Материалы интегрированы на основании инновационного подхода к управлению клиническими процессами в медицинских организациях.
Практикум предназначен для студентов, аспирантов, ординаторов, руководителей медицинских организаций, специалистов организаторов здравоохранения, врачей, преподавателей.