
латиница) они не употреблялись в медицинской литературе.
Наша задача — привести студента не к заучиванию терминов, а к пониманию их построения, знанию составляющих их терминоэлементов, что значительно повышает его терминологическую грамотность. Этой цели и посвящена данная работа.
Для студентов медицинских вузов и училищ